Добрий день!

Сьогодні у нас п'ятниця,

4 лютого 2022 р.

Завдання:

1) ЯДС - кн.с.28, РЗ с.15; 

2) матем. - УРОК 78, кн.с.42-46 (№3,4,5,6), РЗ с.16-18; 

3) укр.мова - кн.с.25-26, впр.1,2,3,4; РЗ с.12-13; 

ВАЖЛИВО! 

Фото виконаних завдань прошу надіслати мені в особисті повідомлення у  Вайбер.

Урок 1, 2.

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема: Пригода перша. Жевжики-рятувальники.  

(кн.с.28, РЗ с.15)

1.

Читання уривка. Щоб дізнатися, куди ми сьогодні вирушимо разом із жевжиками,  прочитайте цікаву пригоду, яка сталася з нашими друзями (підр. с. 28). 2. Вправа “Дайте відповідь”. Чи варто було Номулові допомагати русалонькам? Як ви гадаєте, чи порозуміються Блискавка й русалоньки? Придумайте, як жевжики збирали жарти й сміх.  Чому вони збирають їх саме на Одещині? Мандрівки Україною. За чим варто їхати до Одеси? 3. Виконання завдань у друкованому зошиті. Виконай завдання у друкованому зошиті с.15. 4. Гра “Чи уважно ти читаєш?”.

5.	Рефлексія. З яким настроєм ви закінчуєте урок? Що найбільше запам’яталося із сьогоднішнього уроку? Про що дізналися? Що сподобалося? Фарбами якого кольору ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.

Урок 3.

МАТЕМАТИКА

Тема: Письмове додавання і віднімання трицифрових без переходу через розряд.

(УРОК 78, кн.с.42-46 (№3,4,5,6), РЗ с.16-18)

1. Уважно переглянь відео.

Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел

Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд

Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд

2. Розглянь Довідничок, кн.с.43-44

3. Виконай №3,4,5,6, кн.с.44-46 

(у задачах скорочений запис умови писати не потрібно, запиши лише розв'язок прикладом у стовпчик) 

4. Виконай завдання у робочому зошиті с.16-18.

Урок 4.

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема: Підсумок за темою "Прикметник". Що я знаю/умію?

(кн.с.25-26, впр.1,2,3,4; РЗ с.12-13)

4 лютого

Класна робота

1. Виконай вправу 1.

2. Виконай вправу 2.

3. Виконай вправу 3.

4. Виконай вправу 4.

5. Виконай завдання у друкованому зошиті, с.12-13.